Но мы сегодня не пойдем в прошлое, это история не для публичных мероприятий. Некоторые делают публично, но я этого не делаю, считаю, что такое не для публичной обстановки. Потому что я считаю, что история может быть травматичной для клиента.

Моя задача сейчас вам показать принцип. Есть у нас такой параметр, с помощью которого мы измеряем стресс, его силу по теме. Я могу померить негативный эмоциональный заряд, уверена в этом.100% стресс по теме, уверена в этом. Да, когда вы приходите к кинезиологу, особенно в первый раз, это очень звучит все забавно, потому что там что-то как шаман пошептывает.

На самом деле система должна слышать, что у нее спрашивают, несмотря на то, что как бы поле уже есть, но тем не менее.

Вот подсказывает стопроцентный стресс по теме, к справедливости. Скажу, что иногда бывает, что стресс может быть всего лишь на 50%, то есть показатели бывают разные, и это такой твердый показатель, от которого мы отталкиваемся, когда мы начинаем коррекцию. И почему называется коррекция, потому что мы корректируем состояние, мы его меняем. Человек пришел со 100% стрессом, сейчас мы увидим, как уровень стресса снизится в конце.Также у нас есть такой параметр, как положительная мотивация. Это положительный эмоциональный заряд. Вот у данного клиента у нас положительный заряд 70.

На самом деле это достаточно высокий показатель при 100% стрессе, это говорит про то, что в принципе клиентспособен с этим стрессом справиться. А когда имеем 50% и ниже, это уже говорит о сильном влиянии стресса. Но, тем не менее, параметр стресса 100, поэтому лучше с этим поработать, тогда человек быстрее отработает эту ситуацию и выйдет в другое, более ресурсное для себя состояние.

У нас есть еще такой параметр, как мягкая работа.

Иногда, бывает, люди приходят в очень сильном стрессе, и тогда бывает, что с человекам даже разговаривать невозможно. Вот он пришел, например и сильно плачет. Такое тоже бывает. Особенно когда это какие-то сильные стрессы, когда событие произошло недавно, у нас имеется незаменимый инструмент для того, чтобы привести человека в себя.

У меня были случаи после аварии, например, сильный стресс. Понадобились всего три сессии. Человек пришел вообще никакой, через три сессии он уже здраво мыслит иможет что-то делать дальше. Ну, если, конечно, не было физических повреждений, если только речь идет о психоэмоциональном стрессе.

Мягкая работа нам не нужна, сейчас мы будем определять состояние, как раз ту самую эмоцию, и вот у нас такой небольшой чек демонстрационный, что же там про гнев или прочто-то там другое.

Вот у Марины интересно выпадает, у нее состояние нет выбора, и причем выпадает вся категория, я вначале показывала эту табличку, по которой мы работаем. С ее помощью определяем, в каком состоянии сейчас бессознательная психика находится у клиента.

Ведущая: Как тебе кажется, почему у тебя выпадает именнонет выбора по текущему состоянию? Какого выбора, как тебе кажется, у тебя нет? Ну вот ты описала конкретную ситуацию, что с тобой случилось, и…

Спикер 5: Почему нет выбора? Есть выбор, пойти поработать.

Ведущая: Так, ну, видимо, какого-то выбора нет.

Спикер 5: Ну, на самом деле, из всего вот этого, эта неделя должна была быть прям вот… Эти деньги должны были уже пойти на распланированное.

Ведущая: На что-то более приятное, чем отдать их просто кому-то.

Спикер 5: Да, просто отдать их мошенникам. Да, и теперь вот в моей голове, вот как мне это всё
выстроить и как мне теперь с этой ситуацией быть. Я не знаю, почему это вышло, нет выбора, потому что выбор, наверное, есть, но пока, может быть, тело, да, оно не видит этого выбора.

Ведущая: Здесь, смотрите, очень важный момент. Как я уже сказала, бессознательно большую часть времени мы живем принимая решения из бессознательного. Это не то, что мы не осознаем здесь и сейчас у себя в моменте. Есть какие-то моменты, да, которые находятся за вот этой чертой. И действительно бывает, что в момент коррекции человек не очень понимает, про что это, потому что мы работаем с глубинными слоями подсознания, да, и с информацией, которая в тело уже записалась. Сейчас у нас есть много разных книжечек очень интересных. Вот одна из них такая альбом кинезиолога. Здесь у нас подсказки как раз по коррекциям и по эмоциям в том числе. Мы сейчас почитаем. Да так мы работаем. Присаживайся. Держим и сначала прочитаем «нет выбора», потом обсудим, потом прочитаем «выбор», я кладу ручки на лоб. Это называется лобно-затылочная коррекция. Вы можете самостоятельно применять этот прием для себя, можете применять для своих детей, как раз таки разволнованных, разгневанных. Это успокаивает, перенастраивает и снимает эмоциональный стресс, так как у нас здесь находятся как раз такие точки, которые способствуют рассеиванию эмоционального стресса.

Ведущая: Прочитай, пожалуйста, «нет выбора» вслух.

Спикер 5: Чего бы я не захотела, я не могу осознать, в чём может состоять мой выбор.

Ведущая: Как тебе кажется, как это может быть связано с тем, что с тобой произошло на днях?

Спикер 5: Может в том, что я не позволяю себе хотеть, запрещаю?

Ведущая: А как это связано с той ситуацией, которая произошла?

Спикер 5: Потому что я могла эти… У меня было большое желание эти деньги потратить на фотосессию, но я их не потратила. Но вот нашёлся человек, который в принципе потратил...

Ведущая: Их за тебя. Потратил их за меня, да. Так, отлично. Теперь почитаем «выбор».

Спикер 5: Я сделал выбор, он состоит в том, чтобы быть.

Ведущая: Как ты могла бы это для себя сейчас применить?

Спикер 5: Ну, скорее всего, нужно вот этот опыт прожить и остаться в состоянии сегодня. И действовать уже не из позиции того, что мне жалко, что было позавчера, а вот из того, что у меня есть на сегодняшний момент, и это моя отправная точка. Все.

Ведущая: Делаем док. Мы сейчас намеренно не раскручиваем эту ситуацию, потому что наша цель продемонстрировать работу механизма.

Все мы можем перепроверять, через мышечный тест мы все перепроверяем. То, что говорит клиент, это про это, может оказаться не тем, что мы ищем. Тогда я уточняю, а про что это может быть.
Если клиент в моменте не осознает, у меня есть дополнительные инструменты, специальные протоколы, с помощью которых я могу оттестировать. То есть, могу вообще не разговаривать с человеком, а просто через мышечный тест поснимать показатели и выдать, грубо говоря, вот этот вот результат.

То, что сейчас происходит. Но все-таки в психотерапевтическом направлении очень важно, как сам человек это видит. Важно вот это осознание, что у меня эти деньги были, но я их зажала для себя и тогда случилось что-то другое. Ну тут мошенники, а бывают ситуации, когда, что-то резко сломалось. Вот ничто не предвещало беды, но оно сломалось, или ты сама взяла и сломала.

Недавно у меня у коллеги был случай- вот она просто случайно залила свой ноутбук, как будто бы случайно. Но в кинезиологии есть очень интересный момент. Когда такие случаи происходят, рекомендуется всегда отматывать назад, какая была предыстория, что происходило там с человеком.

Потому что, как я сказала, мысли очень влияют на чувстваи на все происходящее в целом. Сейчас я подберу небольшую коррекцию. Вот как я уже показала, у нас есть большой арсенал.Есть разные области, которые, скажем так, могут страдать из-за того, что человек пережил, испытал.

Ведущая: Присаживайся. Вот я определила небольшую коррекцию. У нас выпадает чакра солнечное сплетение. Здесь как бы сразу скажу, что в кинезиологии много разных собрано практик, и в целом это очень твердое такое направление с доказательными моментами, потому что его исследуют врачи. То есть выбор чакры чакры – это не какая-то там отлетевшая эзотерика. Нет, это конкретная информация об особенностях нашего бессознательного. Существует еще и коллективное бессознательное, которое много всего вмещает в себя. Давай почитаем и обсудим.

Спикер 5: Чакра солнечное сплетение служит для снабжения энергии функций тела. Чувства отчуждения от собственного тела блокируют чакру солнечного сплетения, вызывают чувство разъединенности, нарушения связей или оцепенения. Такие нарушения связей говорят о дисбалансе клоакальной энергии, электрической энергии. Это логично. Говорить о возвращении к основам.

Ведущая: Что в этом тексте про тебя в контексте той ситуации, с которой мы работаем, которая произошла? А нарушение связи с чем, с кем, какой?

Спикер 5: Ну, я вот в моменте уже, когда это всё произошло, я стала думать, почему, и я поняла, что я… Ну, в общем, вот этот весь мой гнев, он был вызван тем, что я осталась на позиции учителя. Но я немножечко сейчас не совсем же учитель, и вотэтот менторский мой тон как-то, ну то есть у меня репетитор и учитель, и ученик, это не равно учитель и ученик, и вот здесь у меня вот эта вот связь была.

Ведущая: А как это связано с той ситуацией, с которой мы сегодня работаем?

Спикер 5: Я просто думаю, что опять вот круговорот этого гнева моего закрутил меня туда. А как? Опять потому, что, наверное, где-то же я заблокировала себе, не разрешила. То есть я этот гнев прожила внутри себя, но я не дала ему выхода. Непонятно?

Ведущая: Делаем вдох. Я уже сегодня много раз говорила о том, что мы работаем с бессознательным, и очень важно, какие выводы для себя делает человек, как он видит ситуацию, что он осознает для себя, что в этой ситуации нужно изменить.

Но некоторые осознания, понимания, они приходят чуть позже. Плюс у нас демонстрационная коррекция, то есть если бы мы делали большую коррекцию, то конечно бы я делала много уточнений, почему это именно так. То есть тестировала бы дополнительные параметры. Моя задача сегодня, сейчас вам просто показать, как мы работаем, и дальше уже каждый для себя будет принимать решение, интересно ему это направление использовать там для себя или для своих клиентов. Клиент у нас находится в явном стрессе, ситуация действительно произвела сильное впечатление. Мы, когда закончим мастер-класс, немножечко ее доработаем. Но сейчас просто вам хочу показать финал.

Подумай пожалуйста про эту ситуацию еще раз. Как бы по-другому ты могла воспринять ее и реагироватьуже сейчас, с учетом того, что мы все равно так или иначе что-то проговорили, что-то еще поделаем после. Хочется уже отпустить, просто отпустить и возвращаться. Давай делаем вдох. Вставай. Как вообще ты сейчас себя чувствуешь?

Спикер 5: Ну на самом деле мне сейчас вот прям спокойнее гораздо.

Ведущая: Гораздо спокойнее. Мы сейчас, ну нам такая выпала непростая ситуация на самом деле на демонстрацию. Держим дышим. Вот смотрите, уровень стресса, мы мерили в начале был 100, сейчас он упал до 70.
А когда мы делаем индивидуальную коррекцию, конечно желательно, чтобы он был вообще ноль, но в моей практике были такие случаи. Если мы работаем с аутоагрессией, там может оставаться процент стресса до 10, но учитывая, что унас демка, что мы не можем полностью разобрать в силу разных объективных причин, времени в том числе, даже учитывая то, что мы буквально 20 минут повзаимодействовали, поговорили об этом, протестировали, уже у человека уровень стресса на 30% снизился. Это как раз таки тот самый твердый показатель, от которого мы отталкиваемся в своей работе. И уровень положительной мотивации вырос до 80, он был по-моему в начале 70.
То есть, показатели меняются и так мы понимаем, что работа произошла. Ну, нам нужно будет еще немножечко как бы доработать. Сейчас я проведу мастер-класс, и мы вернемся с тобой к этому.

Спикер 5: Спасибо большое. Спасибо большое. Спасибо.

Ведущая: Да, пожалуйста, можно присаживаться.